上週末，在創作課老師的邀請下，我參加了一場自己打過最高額的德州撲克錦標賽。
牌局結束後，我跟一同參加的朋友說：「今天這場遊戲，大概是我上半年多巴胺噴發的峰值時刻。」
在這之前，我對德州撲克最深的印象，大概只有《皇家夜總會》和《終點戰》裡的兩幕。雖然也跟朋友玩過幾次輕鬆的 Home game，但這次入場費更高，牌桌上還會出現完全不認識的玩家。
我原本其實不太想去。我有自知之明，以我的程度上桌，大概只有被屠宰的份。
德州撲克對新手算友善。單一牌局有足夠的隨機性，就算亂玩，也可能靠運氣暫時贏錢。但當回合數打得夠多，再加上錦標賽不斷升盲，技術差距遲早會呈現。
帶著「圓」進場
活動開始前幾週，老師傳訊息問我來不來。我才重新想了一次：Wait，參加這場活動又不是為了贏。
跟同學們聚在一起，本身就很開心，好像也不用想那麼多。
再加上老師過去也曾跟我聊過，他對我的個性有哪些觀察，也給過我一些寫作上的建議。我心想，既然如此，或許可以刻意帶著覺知進場，觀察自己在牌桌上的反應。這也算是練習心理側寫的機會，說不定還能累積一些寫作素材。
我想試著把《獵人》裡的「圓」全開。一邊感受整張牌桌，一邊注意自己在金錢、輸贏與壓力面前會有什麼反應。
入場費也剛好落在一條很有趣的邊界上——這筆錢花下去不需要想太多，卻又足以讓我在乎。
是一個得失心的甜蜜點。
進場前，我給自己下了一個心理建設：用認知內最大的能力做好每一個決策，享受過程與環境，也好好跟牌桌上的人互動。
掠奪的眼神
第一輪開始時，老師、同學們一行人還有說有笑。每當自己人一路打到河牌對決，大家還是會互相嘴砲。
直到有一手牌讓我回過神來：這是一場關乎金錢的比賽。
那次只剩下我和一位陌生玩家對決。我原本還以為他是其他期的同學，後來才知道，原來這場錦標賽一開始就開放外面的玩家自行買入。
我憑著對手牌的自信，一路跟他打到河牌，最後把剩下的籌碼全推了進去（All-in）。
輪到他行動時，原本披著毛毯、窩在座位上的他，難得向前傾身，側過一個角度，從牌桌另一端瞥了我一眼。
那個眼神跟朋友間的互視很不一樣。沒有友好，沒有笑意，只有純粹的打量。
就在這一瞅之際，我彷彿透過他的視線，聽見了他內心的旁白：
「看來他是羊，我該如何掠奪他的價值？」
他跟注了。
我輸掉第一輪的所有籌碼。這也是我第一次在一場封閉賽局裡，這麼直接地感受到對手的惡意。
試探的眼神
到了第二輪，我重新付了入場費。除了第一輪原班人馬的老師與同學，另一位陌生玩家坐到了我的左手邊。
從他玩弄籌碼的熟練度，以及跟荷官互動的舉手投足，看得出來是個老玩家。他的打法也比上一位陌生玩家寬鬆、激進許多，願意玩的牌更多，攻勢也更強。
好幾次等待發牌時，我都發現他在偷看我的肢體動作和反應。我的視野其實很寬，而且自認對微表情與潛溝通有一定的敏銳度。
我順勢假裝沒發現，觀察著他的觀察。
這次的視線沒有上一位玩家那麼侵略，但我還是聽得見它的語言：「他到底是在裝，還是真的不懂？」
（很多手我其實是真的不懂）
透過視線與潛溝通「過招」的體驗很特殊。平常跟熟人在家裡玩 home game，我從來沒有體驗過這種感覺。
講出來好像有點中二，但那過程很像俠客漫畫裡，雙方揮刀前來回盤旋的內心戲。原本以為是腦補的劇情，真的發生在我身上時，它在我的感知裡就是這麼真實。
我真的被拉進去了
第二輪打到一半，我開始受不了對方的試探，也想跟他來尬一下。
有幾手，我拿著平常根本不會入局的爛牌，在他加注（raise）後，我故意很快跟注，想把牌桌上的氣勢和節奏搶回來。
我心裡有個聲音：我才不想讓你看出我是新手。只要還沒開牌，我們就是對等的。
這是事後冷靜下來，我才整理出的心理進程。牌局當下，我確實被情緒牽著走，卻完全沒有發現。
進場前，我還想著要打開「圓」觀察自己。真的坐上牌桌，注意力卻一點一滴的被勝負欲給侵蝕。
我跟他來回交鋒幾次，有輸有贏，但大多贏得不明不白，輸得也不明不白。像一個根本不懂格鬥的人，上了擂台跟人打王八拳。
不得不說，真的很過癮。
當兩個人正面對決，其中一方的籌碼被清空時，確實有一種攻城掠地的感覺。文明時代的野蠻掠奪，就這樣出現在牌桌上。
德州撲克的規則允許，甚至鼓勵玩家欺騙。你不能永遠等到有好牌才下注，也不能每一手都在唬人。出手太多、打得太寬，或出手太少、打得太緊，都會逐漸被對手讀懂。
你得透過下注與行為，讓對手相信一個對自己有利的敘事。
當你有夠深的口袋，再搭配足夠的知識與技術，德州撲克確實是一種很好的娛樂。它有社交性，也有峰值極高的多巴胺衝擊。你可以運用自己的智慧輾壓對手，也能證明自己有面對風險的膽識。
老師為什麼選撲克
寫到這裡，我才開始回推老師安排這場活動的心思。
有這麼多更和氣的互動方式，他為什麼偏偏選了撲克？
即使我帶著一堆心理建設進場，還是被牌桌引出了非理性的那一面。人與人過招時，個性也會從眼神、下注和肢體動作裡慢慢滲出來。
這場錦標賽的 setup 也很特別——一群彼此認識的朋友，混著隨機出現的陌生玩家。桌上有著一定程度的熟悉感，卻又保留了充足的外部刺激。
這種環境塑造在現實生活裡可遇不可求。我不知道這是否全是老師原本的用意，但它讓我想起老師以前說過的一句話：一個好的老師，得讓學生在不會死掉的範圍內跌倒、犯錯，不能剝奪對方犯錯的權利。
撲克剛好提供了這樣的範圍。
封閉賽局留下的洞
這場遊戲看起來是一場限時的封閉賽局，卻留著一個洞。
牌局結束後，籌碼會換回現實中的錢。離開時，錢包的厚度真的產生了變化。桌上的輸贏，就從那個洞外溢到生活裡。
好在進場以前，我已經把入場費視為一次性的娛樂開支，把這筆錢先在心裡支付掉了，得失心才沒那麼重。
合理的決策可能會輸，錯誤的決策也可能因為運氣而贏。牌桌上能控制的，只有自己的決策與情緒。
回頭看，德州撲克要玩得好，大概就是：嚴格面對執行，鬆散面對結果。
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